補寫一下工作感受和一些生活瑣事：
發現自己跟林素然一起工作，心情算是一半虛榮，一半興奮吧。從前我們在特殊幼兒中心上學時，都跟著莫容潔老師學發音，我從兩歲半起跟了整整三年，她自一歲半起也跟了兩年。嗯，數算起來，當年教導聽障兒童發音的老師不多吧(其實到了今天，在香港辦聾人教育的還是非常之少)，繞來繞去，分的分，離的離，直到遺忘了當初的根(是的，忘了本)，才發現，旁邊不曾相識的陌生人，竟然系出同門(要不是她主動跟我說起，我還不知道)。她是一個教師，中大讓她接辦的科目有手語課程，及專為聾人而設的成人英文班(嗯，如果我沒有搞錯的話。我一向都很烏龍哦。)
至於我的工作，實際上還沒開始，平日只是幫其他同事做點事，大多是協助性質(若果我沒有錯誤地理解自己的角色)。同事的教材製作有video後期處理(??)，和中大學生們的講義(word format 再加 pdf format)。這些工作呀，要用「五花八門」這詞來形容，可準沒錯(五花八門不算是貶語吧)。
此外，亦要協助聾人教師的教學工作。那是星期六上午中心裡提供的幼兒服務．．．嗯，不是托兒服務，是「手語和閱讀教學班」哦！我的角色也是配角(配角哦，就是配角，也，絶對不是貶語！)，當小孩子上課時需要幫忙和照料，比方說，要上廁所呀，要喝水呀，這時候我這角色就可以派上用場了(對！落場！)。我非常非常喜歡星期六的工作，這是因為孩子們都很純真，我不需要成天掛上成年人的面具(事實上，我明明就是一個小孩子嘛)，不需老在心裡好小心好仔細的編排台辭(好辛苦哦)。啊，那張厚得不得了的面具(載假面好辛苦哦)！
除了教材製作和教學，其他同事的工作還包括研究。我現在不想，不想碰那些工作(將來，大抵也不用幹這些工作吧，我不清楚哦)。
(圖：07年11月近照－我的背影)
工餘的時間裡，要上靜聲手語協會的手語班，以及旁聽中大兩個課程－ LIN 5108 Topics in Sign Language Research 和 LIN 2101 Exploring Grammar: English (oh my god，英語文法是我最弱的一環哦)。嗯，現在 Seminar 快完結了，這兩個課程差不多到尾聲了。也該是時候報讀靜聲的中級班了。下學期好像要旁聽中大兩個課程，沒弄錯的話，是構詞法和中文文法(日後若我在成人班給聾人學生教中英文，這點知識應該會有些幫助)。
我非常非常非常喜歡在中大旁聽，大抵因為我是一個求知慾十分旺盛的人(因為是個連拿刀都沒氣力的文人嗎？)。嗯，事實上我也是一個文氣十足的人嘛。
除了這些以外，我的生活還有一點點小變化：天天洗冷水澡，至今已差不多兩個月了。之所以想要養成這習慣，其實是考慮到過往一年多失業或者半失業的日子裡我沒有堅韌地面對生活裡種種困難。我想到以後的人生說不定還會有許多的難關，許多的低潮要熬過去(誠然，我不知道那一次是人生最低點，說不定是過去這一年半連跟朋友出外吃喝，連搭交通去見工都要思前想後一番的日子？)。我希望在現在較為安定的這段日子裡，能夠鍛鍊出更加堅韌的性格。記起在某本書中讀到鄧小平的女兒說她爸爸在北方每到寒冬都洗冷水澡(我有記錯了嗎？)，便想出了這個方法(不過，話時話，香港天氣跟中國北方還真沒法比！)。
最後，有一點要澄清，原來那位教學督導並沒有來學校探望過我，他只是因為公事(是這樣嗎？)接觸過我一兩次，及從其他同事口中得知我這個人的事(有點汗顏，大抵我對別人的印象很靠不住，老是將別人忘得一乾二淨七七八八)。在這位教學督導面前，我認為嘛，自己說不定就好像一杯清水那樣，他一眼便望穿了。以前班主任劉太跟我這樣說過，你呀，一杯清水呀。我很不喜歡這句形容喔。我，那麼容易給人看穿嗎？嗚嗚嗚嗚 (莫非，我不是好演員？)。
後記：
覺得自己還是適合寫一些月記雜感，粗略交代一下近況(不過在這篇文章裡我變得有點長氣了，有好多重重覆覆的說話)。
為每天生活中的小事細細描寫，太花氣力了。尤其，是在今天。
凝望 